高中作文中如何使记叙文变得跌宕起伏呢?现在好像高中作文多是议论文吧,记叙文也能得高分吗

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/09 13:08:48

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湖北稳派教育专家表示：
记叙文如果平铺直叙,就好像在一马平川上看风景,读来就会索然无味,所以记叙文除了要会捕捉曲折生动的生活事件外,还应该在构思上下功夫,力求情节波澜起伏,摇曳多姿.
曲折意外,扣人心弦.曲折意外,就是运用各种手段,写出故事的波澜和情节的出人意外.曲折意外一般有欲露先藏、抑扬生变等手段.
巧用误会,平中生奇.运用误会法,关键在于设计一个曲折跌宕、生动感人的故事,开头要尽可能写足、写深误会；中间要一波三折,不要急于露底,充分蓄势后再揭开“谜底”；结尾要出乎意料,并与前面构成强烈的反差.
反常构思,推陈出新.所谓反常构思,就是在写作过程中,一反常规的思维定势或习惯,以反弹琵琶、倒挂金钟的方式来构思行文的方法.
一波三折,摇曳生姿.“一波三折”用在写文章中就是指把文章写得有波澜,有起伏.“文似看山不喜平”,叙事写人时要使其结构曲折回环,层峦叠嶂,峰回路转.
倒叙插叙,顿生波折.恰当地运用倒叙手法,不仅以可使文章的结构曲折多变,而且还能收到先声夺人、扣人心弦的艺术效果.
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问似看山不喜平，多设置悬念

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