我在__________学到了语文还有吗,要写的稍微好一点的还有半天时间,抓紧啊六七百字的啊

我在__________学到了语文还有吗,要写的稍微好一点的还有半天时间,抓紧啊六七百字的啊
我在__________学到了语文
还有吗,要写的稍微好一点的
还有半天时间,抓紧啊
六七百字的啊

我在__________学到了语文还有吗,要写的稍微好一点的还有半天时间,抓紧啊六七百字的啊
1.生活中处处都有语文,语文处处都存在,只要认真去观察、发现,就会收获不少.
几乎众人都说,学语文应该是学校的事,应该是老师的事,应该是学生的事.只有在语文课上,才是学语文,只有打开语文书,才是学语文.其实,语文与生活紧紧相连,是生活给予了语文生命.如果没有生活,当然也无须有语文.
记得小时候,我和妈妈从马召回来,看见路上的一个房子上面用油漆写着“补轮胎”.妈妈对我说：“你看那个‘补轮胎’,错着没有.”我当时小,那个字没有记准,说没有.妈妈就让我回去查一查.我回去打开字典,查音序“B”,原来,里面的衣字旁变成了示子旁,少了一撇,最后写成了那个样子.因为刷这的人要赶快完成任务,偷懒,才写错了.有人看到印都印错了,要别说里面的服务质量,也不去那里“补轮胎”,适得其反.从这里,一个小小的字,让自己学会了查字典,在生活中学到了语文.有一次上英语,老师给我们解释“餐”的英语时,将汉字写在上面：“卢”.“餐”的笔画很多,虽然当时我未记全,但知道比它多.我们一看,便大吃一惊,问老师这是什么,老师答道：“餐.”回去后准备查字典,在回家的途中,看见远方在墙上喷刷的字,又望见了一个“卢”,别字真多,老师都受影响了,刚一回去,一查,才知道怎么写.我又从这儿学到了语文.
要问“大虾”、“表”是什么意思,问是在网上是什么意思,一般人会回答：“‘大虾’,还是一个‘大虾’,就是一个很巨大的‘虾’,表也一样,就是手表.”我刚一开始也有一点不明白,百思不得其解,后来才知道“大虾”是网络高手,“表”是不要,就开始思索.有一次,脑子里出来了一个“大侠”,心一想,这“大虾”和什么一样.后来才发现“侠”与“虾”的字母一样,都是“xia”,音调不一样,但基本上是相似的,故此有人把“大侠”叫“大虾”.以前,我也认为表是手表.后来,有一次,我把“表”读多了,发现它非常像不要.仔细研究,才知道原因.我总觉得“表”和“不要”有相似的地方,是因为“表”和“不要”的韵母一样,有押韵的感觉,都不得有两个韵母,难怪有人把“表”读多了,认为像不要了.因此,“不要”读快读多,也像“不要”了.我在这里学到了韵母知识及押韵,又学到了语文.
语文课在生活中处处都有,只要认真观察,就可以学到它 2.我从生活中学到了语文
生活与语文是紧密联系在一起的.生活是道很难解开的方程,而语文是一把解开这道难题的钥匙,所以说语文与生活是紧密联系的.
生活中处处都离不开语文,平时在学校里学的语文都是基础的.因为生活中的语文是广阔的,没有尽头的,生活中言谈举止都离不开语文的.如果想写一篇好文章就得有动听的语言,这就用上了语文不是吗?
语文无处不在,我在生活中学到的语言是无边无际的.但人的一生是不可能把语文的知识学尽的,但生活给人的知识是无限的,我在课堂上生活中学到的语言是理解她人.在生活中,看电视也能学到语文知识.观察与人交流都能从中学到语文知识.语文知识是需要不断从生活中积累的,也是需要不断复习的,所以说语文无处不在.
我在生活中学到的语言有很多.比如在家中看开心100时,那里的问题很开发智力,在回答问题的过程中就能学到语文知识.还有在家看字典、词典时都能从中得到无穷的知识,在生活中语文处处都有.
语文在五大主课中,还占有相当高的位置,如果不会语文就等于不会说话一样,所以学好语文是关键的所在.语文是渊博的,是无穷无尽的.所以我们一定要学好语文这一课目.
生活是永远与语文联系在一起的,让我们用语文这把金钥匙去打开生活的大门.感谢生活让我们学到了那么多的语文知识,让我们把生活和语文联系在一起吧!这样我们的国家才会有更大的发展,让我们共同等待那一天的到来吧.`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````有两偏,你自己选篇把`````````````````````````````````````````````

生活中
找几个活学语文知识的例子，如方言中某词的来历（伪）