欧姆定律实验里的一些问题在探究电阻和电流的关系时,老师要说保持电压不变,再串联其他不同阻值的电阻进行实验.然后老师分别串联了不同阻值且阻值成倍数的电阻,因为电阻改变,电流和

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 04:07:50
欧姆定律实验里的一些问题在探究电阻和电流的关系时,老师要说保持电压不变,再串联其他不同阻值的电阻进行实验.然后老师分别串联了不同阻值且阻值成倍数的电阻,因为电阻改变,电流和

欧姆定律实验里的一些问题在探究电阻和电流的关系时,老师要说保持电压不变,再串联其他不同阻值的电阻进行实验.然后老师分别串联了不同阻值且阻值成倍数的电阻,因为电阻改变,电流和
欧姆定律实验里的一些问题
在探究电阻和电流的关系时,老师要说保持电压不变,再串联其他不同阻值的电阻进行实验.然后老师分别串联了不同阻值且阻值成倍数的电阻,因为电阻改变,电流和电压都要改变,为了保持电压不变,所以老师又调节滑动变阻器的数值.但老师把滑动变阻器的数值调大,这我就不懂了,电阻的数值已经很大了,变阻器还调大,这怎么保持电压不变?

欧姆定律实验里的一些问题在探究电阻和电流的关系时,老师要说保持电压不变,再串联其他不同阻值的电阻进行实验.然后老师分别串联了不同阻值且阻值成倍数的电阻,因为电阻改变,电流和
电阻与变阻器是串联的.
串联电路中电压的分配与电阻的大小成正比.这个知识后面就要学到了.
电阻增大了,变阻器的电阻只能也增大,才能够获得原来比例的电压.
只是电流将明显减小了.

欧姆定律实验里的一些问题在探究电阻和电流的关系时,老师要说保持电压不变,再串联其他不同阻值的电阻进行实验.然后老师分别串联了不同阻值且阻值成倍数的电阻,因为电阻改变,电流和 关于欧姆定律和测小灯泡电阻的问题(如果答案好我回追加悬赏的~)为什么欧姆定律的实验里在探究电流和电压的关系时的电路中的滑动变阻器是为了改变电压,而用伏安法测小灯泡电阻的 关于欧姆定律实验中的问题材料:定值电阻,电流表,电压表,滑动变阻器,电池,导线,开关.用了控制变量法,控制电阻不变时,探究电流与电压的关系;控制电压不变时,探究电流与电阻关系.老师 1.为什么欧姆定律不可以求证电流一定时,电压和电阻的关系呢?2.为什么在探究电压一定,电阻和电流的规律 探究欧姆定律实验问题探究电流和电阻关系时,由电阻R1换到电阻R2需保证电压不变、采取的方法是改变滑动变阻器(R3)的电阻大小、我的问题是,为什么调节电阻(R3)大小可以改变电压(U2 欧姆定律实验科学探究:欧姆定律的实验.材料:定值电阻,电流表,电压表,滑动变阻器,电池,导线,开关.用了控制变量法,控制电阻不变时,探究电流与电压的关系;控制电压不变时,探究电流与 欧姆定律中实验——探究导体的电流与电压在探究导体的电流与电压,电阻的关系实验中,结果存在误差吗?产生误差的原因是什么? 探究欧姆定律实验问题大家先看这句话:在探究电流与电压的关系时,必须保证导体的电阻不变,调节滑动变阻器的滑片,以改变导体两端的电压,从而探究导体中的电流与电压的关系;…我的问 欧姆定律探究问题在探究通过导体的电流与电压的关系中,控制电阻R不变,多次实验,是否就能得出电阻一定时,电流与电压成正比?这样做是不是有缺陷啊··我的意思是有可能这个R是个特殊值, 探究欧姆定律、测量定值电阻的阻值实验数据 探究欧姆定律的实验.在使用探究欧姆定律的实验中(探究电压跟电流的关系),使用滑动变阻器来改变导体两端的电压时,有可能电阻不变吗?还有滑动变阻不是改变电阻的工具吗?怎么会在改 欧姆定律中探究通过导体的电流电压电阻的关系的实验滑动变阻器改变的是电路中哪部分的电阻?在研究电流和电压的关系时,为什么改变电阻R的两端的电压大小只需调节滑动变阻器,这时滑动 探究电流与电阻的实验步骤, 探究欧姆定律是用串联还是并联1.电阻一定时,探究电流与电压的关系压 2,电压一定时,探究电流与电阻的关系探究以上两个问题时 电路是用串或并 王敏和张丽在研究欧姆定律实验的第二步:保持电阻两端电压不变,研究电流跟电阻的关(4)结论: 物理欧姆定律概念性问题1、探究电流与电压、电阻的关系.①提出问题:电流与电压电阻有什么定量关系?②制定计划,设计实验:要研究电流与电压、电阻的关系,采用的研究方法是:.即:保 物理欧姆定律概念性问题1、探究电流与电压、电阻的关系.①提出问题:电流与电压电阻有什么定量关系?②制定计划,设计实验:要研究电流与电压、电阻的关系,采用的研究方法是:.即:保 探究电阻上的电流跟两端电压的关系 实验方法与过程 提出问题