初中地理七年级上册复习大纲

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/28 18:49:41
初中地理七年级上册复习大纲

初中地理七年级上册复习大纲
初中地理七年级上册复习大纲

初中地理七年级上册复习大纲
七年级上册
第一章\x09让我们走近地理
第一节 我们身边的地理知识
一、解开地理之迷:
我国:最早出现“地理”一词的是公元前5世纪《易.系辞》
西方:公元前2世纪古希腊学者埃拉托色尼写出第一本地理专著《地理学》
二、地理与日常生活:熟悉生活环境、确认方向、识别天气、了解风土人情、提高生活适应能力
三、地理与生产建设:1、地理与农业生产 2、地理兴建工业企业
3、地理与交通、商业网点、区域规划、解决全球性的问题等
四、地理与风土人情:西伯利亚居民、狂欢节、圣诞节、斗牛、阿拉伯人的服装等.
第二节\x09我们怎样学习地理
一、学会看地图:1、地图制作过程:鸟瞰图形----平面图-----地图(P6)
(学习基础) 2、最早的地图:距今4700多年苏美尔人
3、地图的种类:(P7)
二、地图三要素:
1、方向:
(1)通常方法:上北下南左西右东
(2)有指向标地图:箭头指向北方
(3)有经纬网地图:经线指示南北方向,纬线指示东西方
(4)室外看地图:面朝北背朝南
(5)确定地平面方向:指南针;北极星;太阳;年轮;树叶疏密;山两侧的潮湿程度
2、比例尺:(1)定义:图上距离与实地距离之比
(2)表示方法:数字式;文字式;线段式
(3)大小比较:分子为1分母大,比例尺小
(4)用比例尺量算:注意线段式比例尺的应用
大比例尺\x09范围小\x09内容详细
小比例尺\x09范围大\x09内容简单
(5)相同图幅的两幅地图
(6)学校平面图宜用约1/1000的比例尺
3、图例与注记:(1)图例与注记的区别(P10)
(2)常用图例符号(P10)
4、看地图的顺序:图名——方向——图例——比例尺——图的内容
5、学会收集地理信息(学习之本):图书馆查阅资料;上网查询;社会实践等
6、学会思考地理问题(学习关健):地理事物的名称、分布、特征、成因、联系等
7、在野外旅行中学习地理(重要途径):准备好地图、指南针、笔记本、照相机等
第二章\x09地球的面貌
第一节\x09认识地球
一、地球的形状
1、人类认识地球形状的过程:盖天说—浑天说—麦哲伦环球航行—卫星探测
即天圆地方—张衡的“天之包地,犹地之裹黄”—球体—两极稍扁赤道略鼓的不规则球体
2、麦哲伦航行的时间和路线:(P15)
3、地球是球体的证据:(1)海边看船;(2)草原看马;(3)麦哲伦环球航行;(4)月食时月球表面的圆弧形阴影;(5)现代探测技术及照片;(6)欲穷千里目,更上一层楼;
(7)登高望远
二、地球的大小:表面积:5.1亿平方千米;平均半径:6371千米;
赤道周长:约4万千米;
三、\x09地球仪
1、\x09几个概念:地球仪;地轴;北极;南极;赤道;经线;纬线;经度;纬度
2、\x09纬线与经线
\x09概念\x09起点\x09形状\x09长度\x09指示方向
纬线\x09与赤道平行环绕地球仪一周的圆圈\x09以赤道为起点\x09圆圈(除极点外)\x09半球:不相等
全球:度数相同的纬线长度相等\x09东西方向
经线\x09连接南北两极并垂直于纬的弧线\x09以本初子午线为起点\x09半圆\x09所有的经线都相等\x09南北方向
3、经度与纬度
\x09起点度数\x09最小值与最大值\x09北纬南纬东经西经\x09变化规律
纬度\x09赤道为0°\x090°与90°\x09赤道以北为北纬以南为南纬\x09从赤道向南向北逐渐增大
经度\x09本初子午线为0°\x090°与180°\x09本初子午线以东为东经以西为西经\x09从本初子午线向东向西逐渐增大
90°N
本初子午线
\x09
N 大 180° W E 180°
0° S 赤道
\x09 大 0° 大
90°S \x09大
4、重要的经纬线:
(1)0°经线:又称本初子午线,经过英国伦敦格林尼治天文台旧址,经度起点线
(2)180°经线:只有一条
(3)西经20°和东经160°:东西半球的划分界线
(4)0°纬线:又称赤道,经过厄瓜多尔首都基多,南北半球的分界线
(5)北纬23.5°与南纬23.5°:北回归线与南回归线
(6)北纬66.5°与南纬66.5°:北极圈与南极圈
5、低中高纬度的划分:0°——30°——60°——90°
低 中   高
6、东西半球的划分:赤道以北为北半球,以南为南半球;西经20度向东到东经160度为东半球,西经20°向西到东经160°为西半球
7、相对应的经线:组成一个经线圈,度数之和为180°,符号相反.
三、经纬网:确定地球表面的任何一点的位置
第二节 世界的海陆分布
一、\x09海陆分布大势:
七分海洋,三分陆地(71 %/ 29% );
无论怎样把地球分成出两个半球,都是水半球面积大于陆半球面积
二、\x09七大洲和四大洋
1、\x09几人概念:大陆;大洲;岛屿;半岛;洋;海;海峡;
2、\x09口诀:亚非北南美,南极欧大洋,太大及印北
3、\x09洲界线:亚洲与欧洲:乌拉尔山—乌拉尔河—里海—大高加索山—黑海—土耳其海峡
亚洲与非洲:苏伊士运河
亚洲与北美洲:白令海峡
北美洲与南美洲:巴拿马运河
4、\x09绘制海陆轮廓
第三节\x09世界的地形
一、\x09陆地地形
1、\x09海拔与相对高度:两者的概念与计算
2、\x09五种地形的比较
地形类型\x09大致海拔\x09地表形态
共同点\x09地表形态
不同点\x09世界之最
平原\x09200米以下\x09地面起伏小\x09海拔较低\x09亚马孙平原
高原\x09500米以上\x09\x09海拔较高边缘较陡峻\x09青藏高原(高)
巴西高原(大)
山地\x09500米以上\x09地面崎岖不平\x09海拔高坡陡谷深\x09科迪勒拉山系
喜马拉雅山—阿尔卑斯山系
丘陵\x09500米以下\x09\x09海拔低相对高度小于200米\x09—————————
盆地\x09海拔不定\x09四周高中间低\x09刚果盆地
3、\x09世界两大山系:(1)环太平洋沿岸山脉带:东岸科迪勒拉山系(落基山和安第斯山) 西岸为日本群岛台湾岛菲律宾群岛组成的岛弧
(2)横穿亚欧大陆南部和非洲大陆北部的山脉带:喜马拉雅山、阿尔卑斯山和阿特拉斯山
二、\x09海底地形
大陆架:坡度缓,水深在200米以内
大洋中脊:新海洋诞生的地方
大陆坡:大陆架向外倾斜的陡坡
海沟:最深的地方(马里亚纳海沟)
三、\x09学看地形图
1、\x09地形图的绘制过程:鸟瞰图—平面图—等高线地形图—等高线分层设色地形图
2、\x09五种地形部位的等高线表示图
3、\x09五种地形类型的表示图
4、\x09颜色与地形:黄色——陆地,蓝色——水域,绿色——平原,大面积黄色或棕色——高原,长条形黄色或棕色——山脉,众多小块黄色——丘陵
5、\x09山脊处等高线向海拔低处凸,山谷处等高线向海拔高处凸
6、\x09坡陡处等高线密集,坡缓处等高线稀疏
7、\x09如何利用等高线爬山
第四节\x09海陆变迁
一、\x09地表形态变化:处于不停息的运动变化之中
海洋——陆地:喜马拉雅山和青藏高原海洋生物化石;地中海不断缩小
陆地——海洋:台湾海峡森林林遗迹;东非大裂谷将形成海洋
二、\x09大陆漂移假说:魏格纳和假说内容(P33)
三、\x09板块构造学说:(P35)1、内容:3点 2、六大板块名称与分布 3、解释了大陆漂移
四、火山和地震:两大火山地震带:环太平洋火山地震带;喜马拉雅—地中海火山地震带

第三章 世界的居民
第一节 世界的人口
一、世界的人口数量与增长
1、\x09总数:65亿
2、\x09增长:18世纪以前增长缓慢,18世纪以后增长迅速.原因:生活和医疗水平的提高,死亡率下降,寿命延长.
3、\x09人口自然增长率=出生率—死亡率(%)——计算
三、\x09世界人口的分布——不均匀
1、\x09分布地区:中低纬度地区,原因:气候温和、降水较多的平原和盆地及沿海地区
2、\x09四大稠密区:亚洲的东部和南部、欧洲的西部、北美洲和南美洲的东部
3、\x09四大稀疏区:干旱的荒漠、寒冷的极地、空气稀薄的高山高原、原始的热带雨林
四、\x09世界的人口问题
1、人口过多增长过快所带来的问题
(1)、给资源和环境造成压力:水土流失、土地荒漠化、各种污染和灾害
(2)、给社会经济发展造成压力:就业、居住、教育、医疗等问题
2、人口增长过慢所带来的问题:劳动力短缺、兵源不足、人口老龄化等
3、对策与出路:人口增长应与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应.
4、城市人口比重(P43)
5、人口迁移:发展中国家:人口由农村向城市迁移;发达国家:人口由城市向农村迁移
第二节 世界的人种
一、人种的概念与种类(P45)黄色人种、白色人种、黑色人种
二、三大人种的比较和分布
人种\x09外表特征\x09分布地区(P45和图3-8)
黄色人种\x09P45阅读文\x09亚洲东部、美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人
白色人种\x09\x09欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部南部及大洋洲
黑色人种\x09\x09非洲中部和南部、美洲部分地区
混血人种:主要分布在南美洲
第三节 世界的语言和宗教
一、世界的语言
1、总数:2000种
2、联合国六大语言及分布:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语
语言\x09分布地区和人数
汉语\x09中国和东南亚(使用人数最多)12亿
英语\x09英、美、澳、印、菲等(使用最广)4亿
法语\x09法国
俄语\x09俄罗斯
西班牙语\x09西班牙及南美洲
阿拉伯语\x09西亚和北非的阿拉伯国家
二、\x09世界的宗教
中国大多数人不信教,土生土长的宗教是道教.
宗教\x09发源地\x09时间\x09分布\x09教徒\x09建筑物及经书
基督教\x09巴勒斯坦\x09公元1世纪\x09欧美及大洋洲\x0910亿、
多与广\x09教堂
《圣经》
伊斯兰 教\x09沙特\x09公元7世纪\x09亚洲西部东南部、非洲北部和东部
中国西北部\x097亿
穆斯林\x09清真寺
《古兰经》
佛教\x09古印度\x09公元前6世纪\x09东亚、东南亚
及斯里兰卡\x092亿
善男信女\x09庙宇
《藏经》
第五节\x09世界的聚落
一、\x09聚落的形态
1、\x09聚落的概念与类型:城市和乡村
2、\x09城市与乡村的区别
名称\x09概念\x09人口\x09交通\x09经济活动\x09建筑物
城市\x09P51\x09多且集中\x09道路多且宽便利\x09非农产业如工业服务业等\x09高且密集
乡村\x09P52\x09少且分散\x09道路少且窄\x09农业为主\x09矮且分散
3、\x09乡村分布:大多依山傍水,沿河流、山麓或公路分布
4、\x09乡村演变成城市的各个阶段的外表景观的变化(P52图)
5、\x09容易形成聚落的地方:河流的交汇处、入海口;沿河沿湖;铁路或公路的交叉处;平原和山麓地带
6、民居建筑特色与自然环境的关系(P53)
7、湿热地区——双层结构、屋顶倾斜(坡形屋)、人住上层
寒冷地区——墙厚窗小、双层玻璃
炎热干旱地区——屋顶平(平顶屋)、窗小
二、世界文化遗产的保护
1、文化遗产的类型:
2、保护措施:(P54第二段)
第四章 世界的气候
第一节 天气与气候
一、天气与气候的区别
名称\x09概念\x09时间\x09稳定性
天气\x09一个地区短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况.\x09短\x09不稳定
气候\x09一个地区多年的天气平均情况.\x09长\x09较稳定
二、天气符号: 会识别:台风;沙尘暴;晴天;雨;雪;阴天等
三、卫星云图:绿色表示陆地;蓝色表示海洋;白色表示云雨区,越白表示云层越厚,下雨的可能性越大.
四、天气预报:报气温和降水;中央电视台:卫星云图—天气形势图—城市天气预报图
五、天气与气候 跟我们的生活息息相关
第二节\x09气温和降水
一、\x09气温
1、\x09概念与单位
2、\x09世界年平均气温的分布
(1)\x09年平均气温的分布规律:A由低纬度向高纬度地区递减;B同纬度的海陆气温不同
C南半球等温线平直;D海拔低处气温高海拔高处气温低(P61)
(2)一月平均气温分布(最冷月);七月平均气温分布(最热月)(P62、P63)
(3)最热的地方是非洲大陆;最冷的地方是南极洲
3、气温的测定:一日4次;日均温(除以4),月均温(除以月天数),
年均温的计算(除以12)
三、降水
1、降水的条件:三方面:水汽;气温下降;有凝结核
2、降水的类型及区别:地形雨;对流雨;锋面雨
3、降水量的测定:月降水量和年降水量(计总和)
4、世界降水的分布规律:A赤道地区降水多,两极地区降水少;B沿海地区降水多,
内陆地区降水少;C南北回归线附近,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少.
5、世界的雨极和干极:乞拉朋齐、智利阿塔卡马沙漠.
6、气候资料的统计方法
(1)表示方法:横坐标表示时间,左侧纵坐标表示气温,右侧纵坐标表示降水量
(2)绘制过程:先描点,画光滑的气温曲线,再画逐月降水量柱状图
(3)分析方法:A看气温最高月与最低月及其气温值和年温差
B看降水逐月分布情况、季节分配情况、总降水量情况
(4)特殊值:热带:全年T >20度(16度) 亚热带:最冷月T>0度
温带:最冷月T16度 寒带:最热月100MM 适中:月R=50MM左右 少雨:月R