把3/2,7/8,7/10,15/8,27/16,16/21这7个分数填入下面的圆圈中,使每条线3个数的乘积都是1.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 10:03:07
把3/2,7/8,7/10,15/8,27/16,16/21这7个分数填入下面的圆圈中,使每条线3个数的乘积都是1.

把3/2,7/8,7/10,15/8,27/16,16/21这7个分数填入下面的圆圈中,使每条线3个数的乘积都是1.
把3/2,7/8,7/10,15/8,27/16,16/21这7个分数填入下面的圆圈中,使每条线
3个数的乘积都是1.

把3/2,7/8,7/10,15/8,27/16,16/21这7个分数填入下面的圆圈中,使每条线3个数的乘积都是1.
圆圈在哪里

把8分之5和16分之9通分. 2..把9分之8和7分之3通分 . 3. 把6分之5和15分之4通分. 4.把18分之7和10分之3通分. 5.把2又9分之4和2又5分之3通分. 6.把1又20分之7,15分之11,和2又20分之 把3/7,2/9,5/8,9/10按从大到小排列起来把0.6,2/3,600%,0.06,0.6%按从小到大排列起来 1:把一条线段平均分成6份,是把()看做单位1,.:2:把一个正方形平均分成4份,是把()看做单位13:把一个蛋糕平均分成8份,是把?看做单位14:把9个玩具平均分成3份,是把?看做单位15:某班64 一张桌子,6把椅子.2张桌子,8把椅子.3张桌子,10把椅子4张桌子,几把椅子,……n张桌子,几把椅子 把下面小数化成最简分数0.12 4.6 1.05把下面的分数化成小数1/2 5/8 7/10按照从小到大的顺序排列下面两组数4/7,5/6,3/5 5/9,7/12,8/15 把下面的假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数.4分之15 5又3分之2 7分之21 3又8分之7 10,45最大 把25缩小为原来的( )是0点025,把7点8的小数点向右移动两位是(把25缩小为原来的( )是0点025,把7点8的小数点向右移动两位是( 0点07圹大到原数的( )变成0点7,10缩小到原数的( )变成0点01?把2点01的小 把5千克的香蕉,把它平均分6份,每份是这些香蕉的几分之几,每份重( )千克把5千克的香蕉,把它平均分6份,每份是这些香蕉的几分之几,每份重( )千克把15分之7、13分之7、15分之8、2分之1、13 把假分数化成带分数扩整数 4 分之 19 11 分之 242 31 分之 85把带分数化成假分数10 又10 分之 7 8 又3 分之 2 1 又24 分之 7分数,小数互换15 分之 16= 0.18= 3.75=把分数约分48 分之 60 24分之 72 52 分之 91 一条直线把园分成2部分,2条直线最多把圆分成4部分,3条直线把圆分成7部分,4条直线最多把圆分成11部分,那8条直线最多能把圆分成几部分? 桌子1张,椅子4把.桌子2张,椅子6把.桌子3张,椅子8把 桌子n张,椅子多少把 把0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,把十个数填十个括号内,每个数字只用一次( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( ) 把下列分数化成百分数.把下列分数化成百分数:1:2:25分之7= 3:8分之11= 4:125分之16= 把0.257 2和7循环 化为分数.把0.23 3循环 化为分数. 把带分数化成假分数.10又10分之7= 8又3分之2 1又24分之7把带分数化成假分数.10又10分之7= 8又3分之2 1又24分之7 把2,3,4,5,7,8,9,10填在空格里,使横竖里每三个数相等 把2,3,4,5,7,8,9,10填在空格 把下面的分数化为小数:1/2 5/8 7/10 谢 把5分之17,3又7分之2,3又8分之1从小到大排