一个数的小数点先向右移动一位,再向左移动三位,所得的数比原数少34.56,原数是().我看到很多回答是:是原数的0.01.然后34.65/(1-0.01) 为什么要1-0.01?(主要按你们自己的思路去说题目的回

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 13:22:19
一个数的小数点先向右移动一位,再向左移动三位,所得的数比原数少34.56,原数是().我看到很多回答是:是原数的0.01.然后34.65/(1-0.01) 为什么要1-0.01?(主要按你们自己的思路去说题目的回

一个数的小数点先向右移动一位,再向左移动三位,所得的数比原数少34.56,原数是().我看到很多回答是:是原数的0.01.然后34.65/(1-0.01) 为什么要1-0.01?(主要按你们自己的思路去说题目的回
一个数的小数点先向右移动一位,再向左移动三位,所得的数比原数少34.56,原数是().
我看到很多回答是:是原数的0.01.
然后34.65/(1-0.01) 为什么要1-0.01?
(主要按你们自己的思路去说题目的回答,尽量清楚点.后面那个“1-0.01”选答)

一个数的小数点先向右移动一位,再向左移动三位,所得的数比原数少34.56,原数是().我看到很多回答是:是原数的0.01.然后34.65/(1-0.01) 为什么要1-0.01?(主要按你们自己的思路去说题目的回
小数点位置的左右移动本质上是对原数按照10的倍数进行缩小和放大
向左移动一位表示将原数按照10的一倍缩小,即0.1
向右移动一位表示将原数按照10的一倍放大,即10
依题意,设原数是X,向右移动一位,在向左移动三位,其实是向左移动两位
就是对原数按照10的两倍缩小,即0.01
列方程得,X-0.01X=34.65,即X(1-0.01)=34.65
原数为35

向左移动三位 向右移动一位 就是向左移动两位

你好:

所得的数是原数的0.01
把原数看做1,那么所得的数比原数少1-0.01=0.99

所得的数比原数少34.65
就是说:原数的0.99就是34.65
所以:
原数=34.65÷0.99=35

一个数的小数点先向左移动两位,再向右移动一位后是56,这个数是? 一个数的小数点先向右移动两位,再向左移动一位,就比原来增加56.7,原数是 一个数的小数点先向右移动两位,再向左移动一位,就比原数增加56.7,原数是(). 一个数的小数点先向右移动两位,再向左移动一位,就得到67.5,原数是() 一个数的小数点先向左移动一位,再向右移三位,结果是54,这个数原来是多少? 一个数的小数点先向右移两位,再向左移动一位,就比原数增加76.5,原数是() 一个数的小数点,先向右移动一位,再向左移动三位,所得到的新数比原来数少34.65,原数是? 四年级暑假数学作业题!答案.一个数的小数点先向右移动一位,再向左移动三位,所得到的新数比原数少34.65,则原数是( )? 一个数的小数点先向右移动一位,再向左移动三位,所得到的新数比原数少34.65,原数是( 一个数的小数点,先向右移动一位,再向左移动三位,所得到的新数比原数少34.65,原数是几?正确答案是35 一个数的小数点,先向右移动一位,再向左移动三位,所得到的新数比原来少34.65,原数是() 一个数的小数点先向右移动一位,再向左移动二位,所得到的新数比原数小34.65,原数是多少? 一个数的小数点先向右移动一位,再向左移动三位,所得的数比原数少了34.65,原数十?如题 一个数的小数点先向右移动一位,再向左移动3位,所得到的新数比原数少34.65,原数是( ). 一个数的小数点,先向右移动一位,再向左移动三位,所得到的新数比原来少34.65,原数是多少 一个数的小数点,先向右移动一位,再向左移动两位,所得到的新数比原数少4.68,原数是( )摘自博雅试卷 一个数的小数点,先向右移动一位,再向左移动两位,所得到的新数比原数少4.68,原数是()过程 一个数的小数点先向右移动一位,再向左移动三位,所得到的新数比原来少34.65,原数是?