who can give me外研版八年级上册英语前7模块所有知识点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 18:32:16
who can give me外研版八年级上册英语前7模块所有知识点

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who can give me外研版八年级上册英语前7模块所有知识点
Sorry. I don't have any.

呃……我们只学习了前6模块,给你行么?对不起啊……
第一模块:
1、提建议的方法:
(1)how about/what about +doing
(2)would you like
(3)shall we……/let’s ……shall we
(4)try (not) to
(5)you’d better (not)do
(6)why...

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呃……我们只学习了前6模块,给你行么?对不起啊……
第一模块:
1、提建议的方法:
(1)how about/what about +doing
(2)would you like
(3)shall we……/let’s ……shall we
(4)try (not) to
(5)you’d better (not)do
(6)why not=why don’t you
2、else和other的区别
else用在不定代词、疑问代词和疑问副词后面
other后边加复数名词
3、一些词组
例:ask for advice about ;take a deep breath ;enjoy oneself ;give sb sth/give sth to sb
4、书后单词(有一些需要注意的地方,不知道你们老师讲没讲,如果没讲告诉我,我在告诉你吧)
5、形式主语、形式宾语
第二、三、四模块、现在完成时
1、遇见一些词要用现在完成时
ever 、never 、just 、yet 、already 、in(during)the last(past)……(例in(during)the last(past)two years)rencently 、so far 、for+时间段 、since+时间点
2、谓语公式
have/has+p.p(过去分词)
3、区分什么时候用现在完成时,什么时候用一般过去时
现在完成时:强调过去发生的事情一直持续延续到现在;强调过去对现在的影响;已经做过的事
3、遇见时间段(或since+时间点)要将不可延续性动词变为可延续性动词
例:buy—have ;lent/borrow—keep ;arrive/got to/reach—be in 等
4、部分不规则动词的变法(书后199页和200页)
5、书后单词、词组(同第一模块)
(注意true的拼写,经常有人写错;注意alone和lonely的区别等)
第五模块、反义疑问句
1、前肯后否,前否后肯(这个应该会吧)
2、回答(这个在小学学过了,我就不多说了)
3、注意:
(1)I am+表语,aren’t I?
(2)表推测(例:He must be a teacher,isn’t he?)
(3)用人称代词反(例:These are apples,aren’t they?)
(4)“I think ”引导的从句,后面参考从句内容(he think什么的不行)
(5)不定代词作主语,不定代词指人,用they反;不定代词指物,用it反
(6)祈使句用will you反(不论肯否),let’s要用shall we 反
(7)need。注意need在句中是情态动词还是行为动词
(8)主句中含有否定的词,用表肯定的反(有前置后缀构成的词不算。例:unhappy)
4、书后单词、词组
5、not only but also 就近原则
例:Not only I but also he is a student
6、think、believe 否定前置(例:I don’t think)
7、句型:Who’s it by?等
第六模块、过去进行时
1、单词、词组
2、谓语公式
were/was+doing
呃,这一模块比较少啊,大不分都是搭配之类的……
另外,每一模块的课文(第一单元第三课,第二单元第二课)要会背,重点句型会默。每模块的“around the world”都有很多词组、句型,可以看看。第三单元的Language practice也是重点,必须会背会默。
应该就这些了呗……如果有我再加。
希望对你有帮助。

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第一模块:
1、提建议的方法:
(1)how about/what about +doing
(2)would you like
(3)shall we……/let’s ……shall we
(4)try (not) to
(5)you’d better (not)do
(6)why not=why don’t you
2、else...

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第一模块:
1、提建议的方法:
(1)how about/what about +doing
(2)would you like
(3)shall we……/let’s ……shall we
(4)try (not) to
(5)you’d better (not)do
(6)why not=why don’t you
2、else和other的区别
else用在不定代词、疑问代词和疑问副词后面
other后边加复数名词
3、一些词组
例:ask for advice about ;take a deep breath ;enjoy oneself ;give sb sth/give sth to sb
4、书后单词(有一些需要注意的地方,不知道你们老师讲没讲,如果没讲告诉我,我在告诉你吧)
5、形式主语、形式宾语
第二、三、四模块、现在完成时
1、遇见一些词要用现在完成时
ever 、never 、just 、yet 、already 、in(during)the last(past)……(例in(during)the last(past)two years)rencently 、so far 、for+时间段 、since+时间点
2、谓语公式
have/has+p.p(过去分词)
3、区分什么时候用现在完成时,什么时候用一般过去时
现在完成时:强调过去发生的事情一直持续延续到现在;强调过去对现在的影响;已经做过的事
3、遇见时间段(或since+时间点)要将不可延续性动词变为可延续性动词
例:buy—have ;lent/borrow—keep ;arrive/got to/reach—be in 等
4、部分不规则动词的变法(书后199页和200页)
5、书后单词、词组(同第一模块)
(注意true的拼写,经常有人写错;注意alone和lonely的区别等)
第五模块、反义疑问句
1、前肯后否,前否后肯(这个应该会吧)
2、回答(这个在小学学过了,我就不多说了)
3、注意:
(1)I am+表语,aren’t I?
(2)表推测(例:He must be a teacher,isn’t he?)
(3)用人称代词反(例:These are apples,aren’t they?)
(4)“I think ”引导的从句,后面参考从句内容(he think什么的不行)
(5)不定代词作主语,不定代词指人,用they反;不定代词指物,用it反
(6)祈使句用will you反(不论肯否),let’s要用shall we 反
(7)need。注意need在句中是情态动词还是行为动词
(8)主句中含有否定的词,用表肯定的反(有前置后缀构成的词不算。例:unhappy)
4、书后单词、词组
5、not only but also 就近原则
例:Not only I but also he is a student
6、think、believe 否定前置(例:I don’t think)
7、句型:Who’s it by?等
第六模块、过去进行时
1、单词、词组
2、谓语公式
were/was+doing
呃,这一模块比较少啊,大不分都是搭配之类的……
另外,每一模块的课文(第一单元第三课,第二单元第二课)要会背,重点句型会默。每模块的“around the world”都有很多词组、句型,可以看看。第三单元的Language practice也是重点,必须会背会默。

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