为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作雪球

为什么把抱成黑团的蚂蚁比作雪球为什么把抱成黑团的蚂蚁比作雪球为什么把抱成黑团的蚂蚁比作雪球这里用比喻修辞手法所要强调,突出的不是颜色,而是蚂蚁那种抱成团后的紧密,团结.本句将抱团的蚂蚁比作雪球,突出了

为什么把蚂蚁比作雪球为什么把蚂蚁比作雪球为什么把蚂蚁比作雪球我自己的理解是：雪球越滚越大,蚂蚁也很团结,蚂蚁团结起来就会像滚雪球一样力量越来越大

尊重卑微蚂蚁是黑的,雪是白的,第四自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作雪球我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁.蚂蚁家庭和和睦睦,忙忙碌碌母蚁生儿,公蚁持家.他们在原野、尊重卑微蚂蚁是黑的,雪是

3.第三自然段中作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?4.第五自然段中,作者为什么说蚂蚁”抱成团“是一种”智慧“?5.蚂蚁逃离火海的行为体现了这样两种精神：一是（）,二是（3.第三自然段中作者为

《卑微的力量》一文中蚂蚁是黑的,雪是白的,在第4自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比做“雪球”?《卑微的力量》一文中蚂蚁是黑的,雪是白的,在第4自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比做“雪球

为什么要把女人比作是蚂蚁呢为什么要把女人比作是蚂蚁呢为什么要把女人比作是蚂蚁呢因为虽然身体较小但是力量很大女人一团结真的很厉害哦.

众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海.仿写众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海.仿写众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海.

为什么把黄河比作母亲的摇篮?为什么把黄河比作母亲的摇篮?为什么把黄河比作母亲的摇篮?为什么说黄河是中华民族的摇篮?黄河是我国第二大河,我国古代的《山海经》《禹贡》和《水经注》等书皆称它为“河”.因它的

为什么把黄河比作中华民族的摇篮?为什么把黄河比作中华民族的摇篮?为什么把黄河比作中华民族的摇篮?半坡和河母渡都是生活在黄河流域,他们是中华民族的祖先,那黄河也就是中华民族的摇篮了!

为什么把大自然比作绿色的课本为什么把大自然比作绿色的课本为什么把大自然比作绿色的课本自然是绿色的被.而且在大自然中孩子可以学到课本上学不到的知识,所以叫课本

为什么把黄河比作中华民族的摇篮为什么把黄河比作中华民族的摇篮为什么把黄河比作中华民族的摇篮首先你要搞清楚什么是中华民族.中华民族首次提出是梁启超提出的.中华指的是中原国土的华夏族也就是皇汉民族,中华一

为什么把水瓶座的人比作孟尝君为什么把水瓶座的人比作孟尝君为什么把水瓶座的人比作孟尝君水瓶座的特点：容易沟通,是个“友谊之星”,喜颧和每一类人做朋友,但事实行往往是三分钟热度,认识你之初,在他开朗的外表

与"众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海"照应的是哪句?与"众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海"照应的是哪句?与"众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然

众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样逃离火海,从这有什么感想众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样逃离火海,从这有什么感想众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样逃离火海,从这有什么

把一装有水的雪球放入水中,融化后水面高度变不变,为什么把一装有水的雪球放入水中,融化后水面高度变不变,为什么把一装有水的雪球放入水中,融化后水面高度变不变,为什么雪的成份就是冰了,冰与水是同种物质.而

"日本民歌四季歌"为什么把春天比作朋友,把夏天比作父亲,把秋天比作心上的人,把冬天比作母亲?要内容具体!"日本民歌四季歌"为什么把春天比作朋友,把夏天比作父亲,把秋天比作心上的人,把冬天比作母亲?要内

为什么把老师比作园丁为什么把老师比作园丁为什么把老师比作园丁那是因为人们都把孩子比作祖国的花朵,老师在教育孩子就好比是在培育祖国的花朵,所以用园丁来比喻老师最贴切,尤其是中学以下的青少年和儿童教育老师

为什么把祖国比作母亲为什么把祖国比作母亲为什么把祖国比作母亲祖国给与了我们生命,给予了关爱

为什么把黄河比作母亲为什么把黄河比作母亲为什么把黄河比作母亲中国人称呼自己为炎黄子孙,而炎帝和黄帝的部落都是在黄河流域发展繁衍起来的,所以,我们称黄河为母亲河.

为什么把女人比作月为什么把女人比作月为什么把女人比作月是指可望不可及的那种女人